我校召开“课、证、赛”融通交流研讨会

12月6日下午13：00，上海立达学院教务处组织召开“课、证、赛”融通交流研讨会，校长助理祁焱华、教务处副处长王婷婷、全体教研室主任及教务处相关老师参加。会议由教务处副处长王婷婷主持。

老年照护项目付静侠老师从试点启动、报名与选拔、培训流程和组织考试四个方面，梳理了1+X项目工作的全过程。对申报文本撰写、网站填报、学生选拔方式、师生培训、课程安排、技能竞赛和网上报考等多个操作点进行了介绍，为各教研室主任建立了1+X试点项目框架。

大数据应用开发（Java）项目魏克俊老师从本项目开展情况、证书选择、师资培训、组织考证和项目总结五个方面梳理了Java项目试点建设的详细情况。强调在证书选择上，教育公司和专业公司制作的证书和考核标准各有侧重、难易不同，对学生的培训也各有特点。1+X试点项目的建设，能够促进学生学习、实现资源共享、提高教师的专业技能。

教务处副处长王婷婷表示，随着当前经济的发展及产业的变化，对人才的需求发生变化，在“1+X”证书制度下，实行以“课证赛”为主线的人才培养方案，将技能大赛竞赛制度、内容与机制与课程教学相融合，在课程教学设计中构建“三考核”的考核机制，以“课证赛”为主线将证书、课程、竞赛融为一体，实现教师与学生双成长。

校长助理祁焱华做总结发言，肯定了各项目在1+X试点工作中所做的努力和取得的成就，同时，为了让各教研室主任对1+X试点由更深刻的认识，做了题为“定标准、找差距、看结果—课证赛融合”的报告，从1+X的背景、学校1+X现状和课证赛思路三个方面，讲解了1+X试点建设的重要性和课证赛融通的方式，构建以课程为基础、以职业技能证书为技能考核方式、以技能竞赛为提升方式的人才培养模式，让同学学中有证，证上有赛，通过课程考试、“1+X”证书考试、技能竞赛等一系列的教学活动，让学生逐步适应岗位要求；教师以带比赛的形式，将课程的教学成果转化成竞赛成果，教学活动体现以教促学、以学促教的特征，切实做好课证赛融合，不断提高学校人才培养质量。

撰稿：教务处